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辽宁agyu乐注册大学校训

    “砺器悟道”的直接han义:在“器”的mo砺中领会“道”的深远。
  “砺”:yi意为mo刀石,见《荀子·劝学》“金就砺则利”;yi意为mo,见《书·费誓》“砺乃锋ren”。
  “器”:器皿、工具。
  “悟”:领会、理解、jue醒。
  “道”:yi意为宇宙万wu的本yuan,见《lao子》“youwu混成,先天地sheng,可以为天xia母,wu不知其名,字之曰道”;yi意为人shengguan、世界guan,见《lunyu·公冶长》“道不行,乘桴浮于hai”。
  深入理解“砺器悟道”的han义,xu要在“器”与“道”的辩证lian系中把wo以xia三ge方面的关系:

  yi、“制器”与“砺器”的关系
  “制器”即制造工具,xia义地jiang,工学yuan就是研究和传shou制造工具的知识与技neng的高等学校。dan是,同样是工具的制造,方法目的不同,精神zhuang态不同,其结果就会大不相同,er“砺器”指的是高水zhun的工具制造。
  可以从两ge方面来解shuo“砺器”:其yi,“砺器”体xian着坚ren不拔、bai折不挠、持之以heng的刻苦精神,不为cuo折er泄气,不被困难所吓倒,you“tiechumo成针”的信念和renjing;其二,“砺器”体xian着认zhen细致、精益求精的学习和agyu乐注册的态度,不只求做完,更要求做hao做精,qiang调制造出高质量的精品。
  在我们的办学思想和育人方针中,要注重培养shisheng的刻苦精神和精益求精的学习与agyu乐注册的态度,克服脆弱和做事不认zhen的思想弊病,掌wo扎实的zhuan业知识与精湛的实践技neng,以ta实的作风、创新的guan念高质量地完成各项学习agyu乐注册任务,培养yi流人才,zheng创yi流jiaji,高水zhun地实xian学校的办学目标。

  二、“事理”与“道理”的关系
  “事理”是关于具体事wu和zhuan业领域的知识,是学校直接的shou縲en谌荩弧暗览怼痹蚴枪赜凇暗馈钡睦韑un,是从自ran与社会sheng活的具体“事理”中所总结概括的共性本质,既体xian着对“事理”的提lian,也体xian着对“事理”的深化。在学校jiao育中,使学sheng明白“道理”,掌wo科学的思wei方法,提高道德境界,是基本的办学任务。
  可以从两ge方面来解shuo“道理”:其yi,“道理”是对具体zhuan业知识的共性提lian,体xian为反映本质规律的zhe理,并具you指导实践的方法lun意义;其二,“道理”突出地表xian为正确指导社会sheng活和处理人际关系的道德yuan则,规fan萻huo男形岣呷shuo那閏ao为实xianyou创造、you价值的人sheng目标er导航。
  我们在办学的过程中,要zunxun“事理”,更要tou彻地掌wo和贯彻“道理”;在知识的传shou上,要认zhen地“shou人以鱼”,更要qiang调“shou人以渔”,重在使学sheng把wo科学的思想方法,树li高shang的道德情cao,zhen正实xianshou道解惑的育人目的。

  三、“砺器”与“悟道”的关系
  “器”与“道”是对客guan世界进行本体分析和本质探索的yi对fanchou。《周yi·系ci传》中jiang道:“形er上者wei之道,形erxia者wei之器”。“砺器”与“悟道”的关系从“器”与“道”的lian系中,qiang调liao“砺器”的宗旨与“悟道”的途径。
  yi方面,要在“砺器”中“悟道”,我们不是培养头脑简单的工匠,er是要在“器”的mo砺中领会“道”的深远,探索规律,把wo本质,作社会主义事业的jian设者和接班人;另yi方面,要将“悟道”的shou获贯彻到“砺器”的实践中,既要志存高远又要脚ta实地,要以科学的思wei方法提高分析wen题解决wen题的neng力,以高shang的道德情cao做yigeyou益于人民的人。
  “砺器悟道”体xianliao科技精神与人wen精神的结合。砺器,即tata实实、精益求精地刻苦zuan研科学wen化知识,提升科学素质,培养高新技术人才;悟道,即探索规律,追求zhen理,树li正确的世界guan、人shengguan和价值guan,提升人wen素质,培养出懂天道、世道、萻huo溃魇吕怼⒌览淼淖酆闲腿瞬拧
  “砺器悟道”体xianliao“务实”与“求zhen”的统yi。“砺器”要求从实际出fa,勤縴i鍪拢琹ao实做人,既要克服lan散习气,也要去除不qie实际的幻想,认zhen完成每yi项任务;“悟道”则是对客guan规律的探索,对zhen理的追求,不满足于肤浅的认识,shan于深刻分析,理性思考,自juezunxun科学的fa展guan。“砺器悟道”是求zhen务实的方针在办学过程中的qie实贯彻。
    在“砺器悟道”的校训中,“器”与“道”并重,辨证统yi,相tong相融; “砺”与“悟”并行,遥相呼应,相得益彰。既you古代先zhe思想的继承,又youxian代jiao育理念的浸染,贯tong古今,广博深远,er且深入浅出,tongsuyi懂,字简音和,工科yuan校的tedian鲜明,势必会ji励quan校shisheng同xin协力,共铸辉煌!